GOOGLE CLASSROOM

 

Practicamos con esta herramienta creada por Google hace una década para poder gestionar las clases en el ámbito educativo. Utilizaremos para ello nuestras cuentas educarex.

Se explica  al alumnado que su funcionamiento permitirá gestionar nuestro aula de forma colaborativa a través de Internet.

 

¿CÓMO FUE SU DESARROLLO?

En primer lugar, como tutora creo nuestra clase virtual e invito a mis alumnos a que se unan a ella. Es un proceso que requiere tiempo.

 

La herramienta permite la asignación de tareas de forma selectiva, permite compartir documentos con todas las clases, y facilita la organización de la información al generar estructuras automáticas de carpetas para organizar los recursos. Tiene aplicaciones para móviles y tablets por lo que se puede acceder prácticamente desde cualquier lado.

 

Guion y montaje	Gloria María Aceituno Simancas
Grabación	Gloria María Aceituno Simancas
Edición	Yolanda García Contador
Grupos implicados en su desarrollo	Alumnos de 6º de E.P. Novelda del Guadiana.
Materias implicadas en el desarrollo	Lengua, Matemáticas, Inglés y Conocimiento del Medio
Tiempo de preparación	2 semanas
Tiempo de ejecución	permanente
Periodicidad de la actividad	Cada vez que se requiera una complementación en la tarea de clase.
Recursos tecnológicos utilizados	Tablets, móvil (desde casa y con supervisión parental), portátil y pantalla digital
Elementos multimedia que documentan el desarrollo de la actividad	Búsqueda en Google Google Classroom Pantalla digital. Ordenador portátil.
Dificultades encontradas	En los primeros momentos, acceder a la mensajería para aceptar la invitación a Google Classroom
Aspectos de mejora	Trabajo online. algunos alumnos tienen dificultades para acceder a la plataforma desde casa.

 

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