La situación de aprendizaje nos enseñará la historia de María y el ángel. Conocida la historia, deben recordar el mensaje del ángel y la respuesta de María. Deben ubicar escenas propias del ángel y de María, también realizar un puzle con las piezas de la historia. Por último buscarán parejas de iguales sobre los dos personajes de la historia.
¿CÓMO FUE SU DESARROLLO?
En un panel de dobles casillas, deben ir colocando elementos que tienen que ver con la figura de María y del ángel Gabriel. En otro panel buscarán parejas de iguales y por último realizarán un puzle de cuatro piezas arrastrando las mismas.
Guión y montaje | Leonarda Calvo Flores |
Grabación | Leonarda Calvo Flores |
Edición | Yolanda García Contador
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Grupos implicados en su desarrollo | Alumnos/as de 3 años de Novelda y alumnos/as de 3-4-5 de Alcazaba |
Materias implicadas en el desarrollo | Religión Católica |
Tiempo de preparación | El tiempo de preparación ha sido de una semana |
Tiempo de ejecución | El tiempo de ejecución ha sido de una sesión con los alumnos, tras la cual se ha empleado otras dos horas para la elaboración y montaje del vídeo.
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Periodicidad de la actividad | Una sesión semanal |
Recursos tecnológicos utilizados |
Para la realización de la actividad hemos empleado la PDI, la cual nos ha permitido investigar la historia y posteriormente realizar los juegos de memoria, clasificación y puzle. |
Elementos multimedia que documentan el desarrollo de la actividad | Imágenes y vídeo donde se observan el desarrollo de las actividades. |
Dificultades encontradas | La falta de precisión para mantener la imagen y arrastrarla de forma correcta.
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Aspectos de mejora | Ganar precisión y confianza en el uso de arrastrar imágenes en la PDI.
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