Poco a poco, el alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria de la localidad de Sagrajas continúa en su proceso de aprendizaje de construcción y programación con la herramienta LEGO WeDo 2.0.
En esta ocasión han tirado de imaginación para construir proyectos de libre creación. Algunos tienen como base creaciones dadas por la propia aplicación de Lego, en otros casos han investigado en la web en busca de proyectos que les den ideas; e incluso han inventado proyectos desde cero.
Los resultados han sido impresionantes.
Estos son los diferentes proyectos que han realizado:
Máquina cosechadora.
Camión de basuras.
Camión de basuras “moderno” (utilización de palancas)
Rumba (barredera)
Nave espacial
Brazo robótico
Puente levadizo
¿CÓMO FUE SU DESARROLLO?
El alumnado ha conseguido comprender e integrar conocimientos propios de robótica aplicándolos a los diferentes robots añadiendo la dificultad de crear nuevas versiones a partir de una dada o totalmente inventada, siguiendo una metodología de ensayo-error.
Guion y montaje |
Carlos Cartolano González Mónica Pajuelo Martín |
Grabación |
Carlos Cartolano González Mónica Pajuelo Martín |
Edición |
Carlos Cartolano González Mónica Pajuelo Martín |
Grupos implicados en su desarrollo |
3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria (Sagrajas) |
Materias implicadas en el desarrollo |
Conocimiento del medio |
Tiempo de preparación |
Tres hora
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Tiempo de ejecución |
10 sesiones
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Periodicidad de la actividad |
1 o 2 sesiones por semana
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Recursos tecnológicos utilizados |
LEGO WeDo 2.0 Tablets
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Elementos multimedia que documentan el desarrollo de la actividad |
Imágenes y vídeos donde se observa el desarrollo de las actividades. |
Dificultades encontradas |
El alumnado ha encontrado dificultad a la hora de aplicar los contenidos aprendidos a la programación de los robots añadiendo, al mismo tiempo, creatividad a los diseños. |
Aspectos de mejora |
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