sábado, 30 de noviembre de 2024

TRAS LOS PASOS DE PHILEAS FOGG






Con motivo de la lectura de la obra de Julio Verne, La vuelta al mundo en ochenta días, los
alumnos de 6o de E.P. seguirán los pasos del protagonista, recorriendo el itinerario de su
famoso viaje. Indagaremos sobre lugares, husos horarios, transportes, costumbres, cultura,
gastronomía, repasando el carácter geográfico de sus visitas, verificando fechas y deduciendo nuevos datos sobre este viaje tan aventurero.
Toda esta información se plasmará y recogerá para finalmente hacer una exposición.

¿CÓMO FUE SU DESARROLLO?

Dedicamos una sesión semanal a la lectura de la obra. Durante y tras la lectura, recogemos datos que plasmaremos en papel y en archivo word (creación de tablas,...). Se hace necesaria
la búsqueda en Internet, a través de tablets, portátil y pantalla digital.












Guion y montaje

Gloria María Aceituno Simancas

Grabación

Gloria María Aceituno Simancas

Edición

Yolanda García Contador

Grupos implicados en su desarrollo

Alumnos de 6º de E.P. Novelda del Guadiana.

Materias implicadas en el desarrollo

Lengua y Conocimiento del Medio

Tiempo de preparación

Unas dos semanas

Tiempo de ejecución

1 sesión semanal (flexibilidad)

Periodicidad de la actividad

Semanal

Recursos tecnológicos utilizados

Tablets, Pantalla digital y portátil.

Elementos multimedia que documentan el desarrollo de la actividad

Búsqueda en mapas, vídeos, fotos.

Pantalla digital.

Ordenador portátil.

Dificultades encontradas

Batería de tablets

Búsqueda de información.

Aspectos de mejora

Asegurar la carga de las tablets.

Trabajar la búsqueda online. Algunos alumnos tienen dificultades para encontrar información en internet.





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